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* Ensino de Língua Portuguesa para surdos - Caminhos para a prática pedagógica
(vol. 1)
:http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/txt/lpvol1.txt (TXT) ou
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/lpvol1.pdf (PDF).
(vol. 1)
:http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/txt/lpvol1.txt (TXT) ou
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/lpvol1.pdf (PDF).
* Ensino de Língua Portuguesa para surdos - Caminhos para a prática
pedagógica (vol.2)
:http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/txt/lpvol2.txt (TXT) ou
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/lpvol2.pdf (PDF).
pedagógica (vol.2)
:http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/txt/lpvol2.txt (TXT) ou
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/lpvol2.pdf (PDF).
* Revista Inclusão nº 1:
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/txt/revistainclusao1.txt (TXT) ouhttp://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/revistainclusao1.pdf (PDF).
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/txt/revistainclusao1.txt (TXT) ouhttp://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/revistainclusao1.pdf (PDF).
* Revista Inclusão nº 2:
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/txt/revistainclusao2.txt (TXT) ouhttp://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/revistainclusao2.pdf (PDF).
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/txt/revistainclusao2.txt (TXT) ouhttp://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/revistainclusao2.pdf (PDF).
* O tradutor e intérprete de Língua Brasileira e Portuguesa de Sinais:
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/txt/tradutorlibras.txt (TXT) ou
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/tradutorlibras.pdf (PDF).
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/txt/tradutorlibras.txt (TXT) ou
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/tradutorlibras.pdf (PDF).
* Educação Infantil - Saberes e práticas da inclusão
- Introdução:
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/txt/introducao.txt (TXT) ou
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/introducao.pdf (PDF).
- Introdução:
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/txt/introducao.txt (TXT) ou
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/introducao.pdf (PDF).
- Dificuldades acentuadas de aprendizagem ou limitações no processo de desenvolvimento:
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/txt/dificuldadesdeaprendizagem.txt (TXT) ou
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/dificuldadesdeaprendizagem.pdf (PDF).
- Dificuldades acentuadas de aprendizagem - Deficiência múltipla:
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/txt/deficienciamultipla.txt (TXT) ou
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/deficienciamultipla.pdf (PDF).
- Dificuldade de comunicação e sinalização - Deficiência física:
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/txt/deficienciafisica.txt (TXT) ou
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/deficienciafisica.pdf (PDF).
- Dificuldade de comunicação e sinalização - Surdocegueira / Múltipla Deficiência Sensorial:
link_comum="http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/txt/surdosegueira.txt">http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/txt/surdosegueira.txt (TXT) ou
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/surdosegueira.pdf (PDF).
- Dificuldade de comunicação e sinalização - Surdez:
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/txt/surdez.txt (TXT) ou
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/surdez.pdf (PDF).
- Dificuldade de comunicação e sinalização - Deficiência visual:
link_comum="http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/txt/deficienciavisual.txt">http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/txt/deficienciavisual.txt (TXT) ou
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/deficienciavisual.pdf (PDF).
- Altas habilidades / Superdotação:
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/txt/superdotacao.txt (TXT) ou
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/superdotacao.pdf (PDF).
* Saberes e práticas da inclusão
- Caderno do coordenador e do formador de grupo:
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/txt/cadernocoordenador.txt (TXT) ou
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/cadernocoordenador.pdf (PDF).
- Caderno do coordenador e do formador de grupo:
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/txt/cadernocoordenador.txt (TXT) ou
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/cadernocoordenador.pdf (PDF).
- Construindo escolas inclusivas:
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/txt/ensaiospedagogicos.txt (TXT) ou
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/ensaiospedagogicos.pdf (PDF).
- Desenvolvendo competência para o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos com deficiência física / neuromotora:
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/txt/alunosdeficienciafisica.txt (TXT) ou
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/alunosdeficienciafisica.pdf (PDF).
- Desenvolvendo competência para o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos com altas habilidades / superdotação:
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/txt/altashabilidades.txt (TXT) ou
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/altashabilidades.pdf (PDF).
- Desenvolvendo competência para o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos cegos e de alunos com baixa visão:
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/txt/alunoscegos.txt (TXT) ou
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/alunoscegos.pdf (PDF).
- Avaliação para identificação das necessidades educacionais especiais:
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/txt/avaliacao.txt (TXT) ou
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/avaliacao.pdf (PDF).
Marcos Político Legais da Educação Especial - Arquivo ZIP
Coleção "A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar"
Fascículo 4
Fascículo 6
Fascículo 8
Fascículo 10
Atendimento Educacional Especializado
Revista Inclusão Nº 2
Revista Inclusão Nº 3
Revista Inclusão Nº 5 - txt / PDF
Revista Inclusão Nº 6 - txt / PDF
Revista Inclusão Nº 8
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